| Alkaa - päättyy: |
1.8.23
- 31.7.24
|
| Ilmoittautumisaika: |
1.8.23 klo 0:00
- 31.12.23 klo 23:59
|
|
Opinto-oikeuden voimassaoloaika:
|
1.8.23 - 31.7.24
|
| Laajuus: |
5 op |
| Kielet: |
opetuskielet: suomi; suorituskielet: - |
| Ilmoittautuneita: |
177 |
| Organisaatiot: | Avoin yliopisto (AYO), Kasvatustiede (avoin yo) (AVOKAS) |
|---|
| Opetuksen järjestäjät: | Alkio-opisto, Ammattiopisto Gradia, Etelä-Karjalan kesäyliopisto, Etelä-Pohjanmaan kesäyliopisto, Etelä-Pohjanmaan opisto, Jämsän työväenopisto, Lahden kansanopisto, Mikkelin kesäyliopisto, STEP-koulutus, Tampereen kesäyliopisto, Työväen akatemia, Vaasan kesäyliopisto, Vuolle-opisto |
|---|
| Ajankohtaista: | HUOM! Nämä opinnot järjestetään avoimen yliopiston yhteistyöoppilaitoksessa. Ota yhteyttä ensin yhteistyöoppilaitokseen ja ilmoittaudu opintoihin vasta saatuasi sieltä ilmoittautumisohjeet. |
|---|
| Sisältö: |
- arkiajattelun, tieteellisen ajattelun ja argumentaation tunnuspiirteitä
- tutkimuksellinen lukutaito
- kasvatustieteellisen tutkimuksen lähestymistavat ja aineistonkeruumenetelmät
- tutkimusetiikan perusteet, erityisesti hyvä tieteellinen käytäntö
|
|---|
| Osaamistavoitteet: | Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- tunnistaa arkiajattelun ja tieteellisen ajattelun perusteita ja eroja
- osaa arvioida tietoa ja todellisuutta koskevia uskomuksia kriittisesti
- tunnistaa argumentoinnin periaatteet ja soveltaa niitä kasvatusalan tutkimusten analyyttiseen tarkasteluun
- tunnistaa kasvatustieteellisen tutkimuksen lähestymistapoja ja erilaisia aineistonkeruumenetelmiä
- osaa rakentaa omaa asiantuntijatietoaan erilaisissa oppimisympäristöissä, digitaalisissa ja kasvokkaisissa kohtaamisissa
- osaa rakentaa kasvatusalan tutkivaa asiantuntijuutta tutkittuun tietoon perustuen
|
|---|
| Ilmoittautuminen: |
- Ota yhteyttä opinnot järjestävään yhteistyöoppilaitokseen ennen ilmoittautumista. Saat sieltä ohjeet ilmoittautumiseen ja tietoa opintojen suorittamisesta.
- Perehdy myös avoimen yliopiston ilmoittautumisohjeisiin https://bit.ly/ilmoittautumisohjeet_ytol
- Saat ilmoittautumisen perusteella sisällöllisesti ja ajallisesti rajatun suoritusoikeuden.
|
|---|
| Suoritustavat: | Oppimistehtävä suoritetaan ryhmäsuorituksena lähiryhmässä. Ryhmä valmistelee tehtävän yhdessä ja suorittaa sen ryhmässä työskennellen ja keskustellen.
Katso opiskeluohjeet Moodlesta https://moodle.jyu.fi/
Moodleen kirjaudutaan Jyväskylän yliopiston tietojärjestelmien käyttäjätunnuksella ja salasanalla, jotka saat käyttöösi ilmoittautuessasi opintoihin. Lisätietoa käyttäjätunnuksesta https://r.jyu.fi/EVH |
|---|
| Kirjallisuus: |
- Hurtig, J., Laitinen, M. & Uljas-Rautio, K. (toim.). (2010). Ajattele itse! Tutkimuksellisen lukutaidon perusteet. PS-kustannus. (Saatavilla myös e-kirjana.)
- Kakkuri-Knuuttila, M-L. & Heinlahti, K. (2006 tai uudemmat). Mitä on tutkimus? Argumentaatio ja tieteenfilosofia. Gaudeamus. (Saatavilla myös e-kirjana.)
- Koivula, M. & Mustola, M. (2017). Varhaiskasvatuksen digiloikka ja muuttuva sukupolvijärjestys? Jännitteitä lastentarhanopettajien ja lasten kohtaamisissa digitaalisen teknologian äärellä. Kasvatus ja aika 11 (3), 37–50. (Saatavilla e-aineistona Moodlessa.)
- Ronkainen, S., Pehkonen, L., Lindblom-Ylänne, S. & Paavilainen, E. (2011 tai uudemmat). Tutkimuksen voimasanat. WSOYPro/Sanoma Pro.
- Silvennoinen, H., Kalalahti, M. & Varjo, J. (toim.). (2016). Koulutuksen tasa-arvon muuttuvat merkitykset. Kasvatussosiologian vuosikirja 1. Kasvatusalan tutkimuksia No. 73. Suomen kasvatustieteellinen seura. Valitaan yksi määrällistä ja/tai yksi laadullista lähestymistapaa käyttävä artikkeli. (Saatavilla myös e-kirjana.)
- Englanninkielinen tieteellinen artikkeli. (Saatavilla e-aineistona Moodlessa.)
|
|---|
Korpissa on valittavana 3 vastaavaa kurssia. Voit
